Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in de Bètawetenschappen

Je volgt deze master na afronding van je vakmaster. Met een eerstegraads lesbevoegdheid mag je lesgeven op alle niveaus van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs.

Biologie raakt iedereen, bewust en onbewust, en op elk moment in je leven. Of het nu gaat om hoe de gezondheid van het menselijk lichaam beïnvloed wordt door voeding, verzorging en seksueel gedrag, of om hoe de kreeften op het fietspad beïnvloed worden door concurrentie, voedselvoorraden en migratie.

Bij vakdidactiek Biologie leer je hoe je leerlingen op een leuke en effectieve manier biologische kennis en vaardigheden aanleert, maar ook hoe je ethische dilemma's aansnijdt en de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen betrekt in je lessen. Zo kom je tot veel vragen die in biologielessen aan bod kunnen komen, bijvoorbeeld: “Waar haalt een kastanje de bouwstoffen vandaan om tot een boom uit te groeien?” of “Vind je dat er meer, minder of evenveel melk gedronken moet worden?”.

Tijdens de werkcolleges maken we gebruik van nieuwe en oude inzichten. Kennis uit vakdidactische onderzoeken combineren met we met veel met en van elkaar leren; je leest, probeert werkvormen uit, discussieert, komt tot afstemming voor de school waar je zelf je (stage)lessen geeft en deelt je ervaringen.

Meer informatie vind je op http://uva.nl/lerarenopleiding-biologie

Je volgt deze master na afronding van je vakmaster. Met een eerstegraads lesbevoegdheid mag je lesgeven op alle niveaus van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs.

Wiskunde is het grootste vak op school, maar heeft het minst aantal beschikbare docenten. Het is het grootste vak op school omdat het eigenlijk vier vakken betreft; wiskunde A, B, C en D. Het is een exact vak met mogelijkheid om materialen te gebruiken, te experimenteren, te brainstormen, gebruik te maken van diverse werkvormen en films en om te leren van de geschiedenis van de wiskunde. Kortom een breed en heel fijn vak om te geven op heel veel verschillende niveaus.

Tijdens de Lerarenopleiding wiskunde leer je begrijpen hoe leerlingen wiskunde leren, en zullen we het hebben over de principes die ten grondslag liggen aan het omgaan met getallen, aan meetkundig denken, aan het slim leren omgaan met formules, het succesvol inzetten van wiskunde voor modelleringstoepassingen en simulaties.

Hou jij van wiskunde en heb je het in je om dit aan jonge mensen over te dragen? Wij leiden je op tot een succesvolle docent, die goed kan inspelen op, maar ook kritisch kan oordelen over, de snel veranderende wereld van exacte wetenschappen en technologie.

Meer informatie vind je op http://uva.nl/lerarenopleiding-wiskunde

Je volgt deze master na afronding van je vakmaster. Met een eerstegraads lesbevoegdheid mag je les geven op alle niveaus van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs.

Scheikunde is een bijzonder vak, dat zich bezighoudt met het spul waar de wereld van gemaakt is. Het is niet alleen een schoolvak, maar ook een wetenschap en heeft zijn eigen industrie. Daarnaast is het een hulpvak voor belangrijke zaken zoals geneeskunde en farmacie. Als scheikundeleraar help je leerlingen om hier hun weg in te vinden. Het gaat hierbij om alle leerlingen! Zij die niets met het vak te maken willen hebben, maar leven in een wereld waar chemie overal is. Zij die het nodig hebben als hulpvak. En uiteraard ook de leerlingen die het vak zo mooi vinden dat ze zich er verder in willen verdiepen. Al die leerlingen verdienen een eigen aanpak. Dat leer je bij de eerstegraads lerarenopleiding Scheikunde.

Meer informatie vind je op http://uva.nl/lerarenopleiding-scheikunde